XIV talleres de lenguaje y comunicación “La voz profesional y su abordaje logopédico: Necesidades logopédicas de cantantes, actores, profesores y un largo etcétera”

COORDINADORAS:
Belén Santiago
Natividad García
Natalia Jimeno

Los profesionales de la voz, con o sin patología, requieren cada vez más de la ayuda de un logopeda, ya que la emplean como herramienta principal de trabajo y un mínimo desvío en la misma, hace que su calidad se vea afectada. Cantantes, actores, locutores, profesores, teleoperadores, sacerdotes o vendedores, son algunas de los profesionales que pueden requerir nuestra ayuda.
“¿Qué hago si un cantante lírico acude a mi consulta?” “¿Cómo trato los nódulos en un profesor de infantil?” “¿Puede un locutor mejorar su dicción con mi ayuda?” Todas esas preguntas son la base de este taller, donde los asistentes podrán abordar la voz profesional desde una perspectiva logopédica, conociendo y sabiendo tratar las necesidades vocales de estos profesionales.

OBJETIVOS:
1. Conocer cómo es el trabajo de los distintos profesionales de la voz.
2. Apreciar las necesidades logopédicas de los profesionales de la voz.
3. Saber establecer un programa de intervención logopédica en voz profesional.
4. Aprender a realizar una intervención logopédica en voz profesional (anamnesis, evaluación y tratamiento con ejercicios).
5. Conocer cuáles son los otros tratamientos no-logopédicos asociados a la voz profesional.

DESTINATARIOS:
Dirigido a logopedas, médicos, enfermeros, y otros estudiantes de las Ciencias de la Salud, así como a otros profesionales que quieran saber cómo es el abordaje logopédico de la voz profesional.

PROGRAMA

1. La voz profesional

1.1 ¿Qué es la voz profesional?
1.2 Grados de profesionalidad de la voz
1.3 Necesidades vocales de los distintos profesionales de la voz

1.3.1 La voz del docente
1.3.2 La voz del teleoperador
1.3.3 La voz del cantante
1.3.4 La voz del actor
1.3.5 La voz del locutor y del actor de doblaje
1.3.6 La voz del resto de profesionales: vendedores, logopedas, sacerdotes, guías turísticos, monitores, etc.

2. Abordaje logopédico de la voz profesional

2.1 Logopedia y voz profesional.
2.2 El programa de intervención logopédica en voz profesional.
2.3. Evaluación del profesional de la voz.
2.4 Intervención logopédica en el profesional de la voz

2.4.1 Intervención logopédica en docentes
2.4.2 Interv. logopédica en teleoperadores
2.4.3 Intervención logopédica en cantantes
2.4.4 Intervención logopédica en actores
2.4.5 Intervención logopédica en otros profesionales de la voz

2.5 Ejercicios para la intervención logopédica en voz profesional de:

2.5.1 relajación muscular y control postural
2.5.2 respiración
2.5.3 fonación e impostación vocal
2.5.4 resonancia
2.5.5 articulación y dicción

2.6 Medidas de higiene vocal en los distintos profesionales de la voz

METODOLOGÍA

Actividad presencial (10 horas):
La metodología combinará la teoría con la práctica mediante ejercicios, actividades y visualización de vídeos relacionados con el apartado teórico que se esté tratando en cada momento.

Actividad no presencial (15 horas):
La práctica consistirá en la realización de un programa de intervención logopédica en voz profesional por parte de cada asistente, en base a los casos que se darán durante el taller. Plazo de entrega: hasta el 12 de marzo de 2021.

Los trabajos pueden enviarse por correo electrónico a: brosediego96@gmail.com 

PROFESORADO:
Diego Brosé Hernández:
logopeda, director de coro y cantante. Graduado en logopedia por la Universidad de Valladolid y experto en patología de la voz y voz profesional por la Universidad de Alcalá de Henares.

AULA: Anfiteatro 2 de la Facultad de Medicina.

FECHAS Y HORARIOS:
Viernes, 26 de febrero y 5 de marzo de 2021, de 9 a 14 horas.